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學大獲五項獎

來源:學大教育     時間:2012-09-12 11:39:18


謝浙寧老師領取全國金牌名師大獎

2012年9月7日,由新浪網教育頻道主辦的第二屆全國課外教育五星金牌教師評選總決賽在北京文津酒店閉幕,學大教育選送的三位教師共斬獲五項大獎。學大上海分公司謝浙寧、北京分公司康璐璐及西安分公司呂鳳嬌分獲城市金牌教師獎,其中謝浙寧同時獲得最高獎——語文組全國金牌教師獎,學大教育集團獲得五星金牌團隊獎。

學大三位教師經過近半年的激烈角逐,通過網友暗訪和微博展示等多個環節的層層交鋒,并經過全國中小學教材審定委員會委員、重點中學教研組組長等行業專家、家長代表組成的龐大評委團的肯定,最終獲得了獎項。在獲獎之后的采訪中,三位學大教師向記者吐露了參賽的感受和心聲。

謝浙寧:語文教學要傳播真善美

來北京之前我問主任,到時會遇到那么多來自全國的優秀教師,會不會給咱們上海學大丟臉?主任告訴我,你平時就很自信,有激情,只要在臺上把你平時的狀態發揮出來就行了。這句話給了我極大的鼓勵,我告訴自己要像平時一樣表現出激情,要讓大家感受到語文的魅力。我認為,語文不僅要傳授知識,更要傳播真善美;要給學生一種對于文字的審美觀,更要把課堂的樂趣帶給他們。

我曾經在泰國孔子學院做志愿者,在那里課堂不需要課桌,孩子們自在的圍坐在一起上課、討論、游戲。有一次講顏色,我們在課堂上把各種顏色的水果給孩子吃,不同的水果可以咬一口來嘗嘗它的味道,孩子在學會了顏色同時,臉上洋溢著快樂,這種感覺深深的震撼了我。回國后我希望能在學大繼續傳播這種快樂學習的理念,讓孩子的學生時代變得豐富多彩。

呂鳳嬌:給孩子解決英語難題的秘密武器

作為英語老師參加比賽是比較困難的,因為很多評委不是英語專業教師,導致在評選中有了一定的劣勢,但我覺得整個比賽的過程使我受益良多。作為中學英語的教師,我主要進行針對題型的講解來幫助孩子迅速提高成績。在日常的教學中我總結了很多秘密武器,能迅速的教會學生做題,給孩子以自信。

我很贊同今天頒獎現場一位老師的觀點:教育對于老師來說,不僅僅是激情的問題,更應該是要付出一腔深情。對于一個老師來說,如果說中國孩子缺乏創造力,缺乏批判性的思維,是因為中國老師在這兩點上的缺乏,我們應該提倡做一個善于思考的老師。

康璐璐:快速進步是幫助學生獲得成就感愛上學習的手段

我們北京學大的王總在比賽前特意給我發郵件打電話鼓勵我:好好準備,我們祝福你。雖然這次我沒有獲得全國金牌教師獎很遺憾,不過能在比賽過程中學習到其他老師的教學方法和理念,感覺還是很有收獲的。

參加了今天的頒獎典禮我頗有感觸。在課外輔導機構,很多家長把孩子送過來還是希望孩子的學習成績能得到提高,但學好語文是一種漫長的、日積月累的事情。我的工作則是把語文的學習方法形成一種理論,讓學生能夠快速的掌握技巧,先實現考試成績提升,這樣能夠使學生擁有一種成就感,對于未來的目標也就能定得更高,就有動力將語文學得更好

三位教師任教于學大教育短則兩年,長則五年。正是學大教育完善的“巖床計劃”、教師交流平臺以及師資培訓體系,讓這三位教師能夠自信滿滿的站在五星金牌名師的領獎臺上。對于個性化教育、個性化教師和個性化教學方案的重視,使得學大教育走出了一條自己獨特的個性化教師培養以及教研、教學創新之路。

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